为进一步夯实课堂教学质量，严把新学期课堂教学入口关，提升新入职教师、新开课专职教师及兼课教师教学能力，近日，医药健康学院组织各教研室开展新学期教师试讲评议活动。各教研室主任、骨干教师组成评议小组，对参与试讲教师的教学设计、课堂呈现进行全方位把关和指导，助力教师打磨教学基本功，保障新学期教学工作平稳有序开展。

参与试讲的教师高度重视本次活动，前期做了充足细致的备课准备。各位教师结合医药健康类专业课程特点，围绕课程标准梳理教学重难点，精心设计教学环节，打磨课件、案例与课堂互动内容，将行业岗位实例、临床康养真实案例融入教学设计。

试讲现场，各位教师教态自然，教学思路清晰，充分展现出良好的专业素养。评议组教师认真观摩每一堂试讲，从教学目标设定、内容取舍、课堂节奏、语言表达、学情把握等多个维度细致点评，既肯定亮点，也直面指出不足，并结合大健康专业群人才培养要求给出可落地的优化建议。

此次试讲评议活动，既是一次教学研讨，更是一场面对面的教研传帮带。通过以讲促研、以评促改，帮助新教师、兼课教师找准课堂短板，厘清教学改进方向，实现老教师经验输出、青年教师快速成长的双向成效。下一步，学院将持续抓实教学教研，常态化开展磨课评课活动，不断夯实师资教学能力，为提升人才培养质量筑牢课堂根基。