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关于2026年“4.23”读书月阅读推广系列活动的通知

发布时间:2026/4/7发布者:图书馆信息员访问次数:

为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读的决策部署,积极响应《全民阅读促进条例》的号召,进一步在全校营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚文化氛围,根据重庆市高等学校图书情报工作委员会关于“‘经典新生·演绎传韵’——经典片段情景演绎”移动阅读活动的通知精神,结合我校实际,学校将以第31“世界读书日”的到来为契机,开展“书香郡润校园,阅读点亮心灵”读书月阅读推广系列活动,现将相关事宜通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,聚焦培育和践行社会主义核心价值观,以阅读为桥梁,引导广大师生在书籍中汲取智慧与力量,丰富精神世界,营造书香校园,推动教育高质量发展;立足数字时代阅读新场景,引导广大师生回归文本阅读、深耕经典文脉,牢固树立终身学习理念;通过搭建便捷高效的线上共读平台,筑起师生思想交流、情感共鸣的桥梁,为书香校园建设注入强劲动能,助力涵养“崇德向善、铭责笃行”的时代新风。

二、活动参加对象

全校师生

三、活动主题与时间

主题:书香浸润校园 阅读点亮心灵

时间:202545

四、活动内容

(一)“‘经典新生·演绎传韵’——经典片段情景演绎”移动阅读活动

结合重庆地域文化特色、高校师生阅读需求及时代发展主题,精选传统典籍、现代文学、巴蜀文化、红色经典、科技前沿五大类图书组成活动指定共读书单,兼顾思想性、知识性与趣味性具体书目详见附件1),通过线上共读与情景演绎相结合的方式,引导学生在阅读中深耕经典、在演绎中传承文脉

1.参赛对象

全校在校学生(以团队形式报名,每队不超过5指导老师不超过2人。)

2.活动时间

202647427

3.活动内容与规则

1)阅读打卡积分

参赛团队通过超星“学习通”APP进入活动模块,完成以下积分任务:

阅读时长积分:2/300秒,每日上限80分;

图书打卡积分:1/次,每日上限5分;

评论积分:1/次,每条评论不少于100字,每本书上限1分。

要求:团队成员个人平均积分达到300

2)提交音(视)频作品

每支参赛队伍在赛期间限提交1件作品,选取原著片段进行原声诵读或真人出镜拍摄,可选择情景再现,剧情片段演绎、角色扮演的方式,选取片段须具有代表性,能体现图书核心思想、时代背景、人物形象、语言特色。展示内容积极向上,贴合原著可适当创新,如结合当代语境改编台词,传递经典当代价值,但不得偏离原著主题。(具体评分标准详见附件2

禁止抄袭,否则视为无效作品,不予参加时长控制在4分钟(±15秒),格式为MP3MP4,容量200MB。作品由图书馆组织评审。每个二级学院(包括学生管理科)至少提交2件参赛作品。

4.奖项设置

一等奖2名,奖金500元,并推选进入市赛;二等奖3名;奖金300元;三等奖5名,奖金100元,优秀奖不限。

5.提交方式

参赛团队将报名表(附件3)和音视频作品以学院为单位,在427日前发至邮箱3538079649@qq.com

(二)“群雄逐鹿·书香探案”三国主题沉浸式读书活动

为丰富教职工精神生活,营造活跃、互动、全员参与的阅读氛围,以《三国演义》经典桥段为蓝本,通过“轻剧本杀”形式,让教职工在角色扮演、推理互动中重温名著精髓,在欢声笑语中感受阅读的另一种打开方式。

活动时间:2026429 15:0016:30

活动地点:XJ216

活动对象:全校教职工

活动流程:

第一阶段:入场·三国风云初现(10分钟)

第二阶段:赤壁疑云·剧本推理(40分钟)

第三阶段:经典重现·即兴演绎(25分钟)

第四阶段:天下归心·全员合影(10分钟)

报名方式:每个分工会小组组长于415日前扫码填写参与人员名单(附件4)。

(三)“借阅之星”评选

为了充分发挥榜样作用、激发全校学生阅读热情,评选2025年度图书馆书籍借阅量前10名学生为“优秀读者”,颁发荣誉证书,并增加可借册数、延长借书期限。

(四)“好书共享”图书捐赠活动

号召全校师生把自己收藏闲置的图书捐赠给学校。校图书馆将对捐赠的图书进行加工整理、列入馆藏,供更多师生阅读。

活动时间:41日至430日。活动结束后图书馆仍长期接收读者捐赠。

捐赠地点:图书馆一楼T113

(五)“读书工匠”活动

具体活动方案后续另行通知。

(六)开展常态化读书系列活动

为持续推动书香校园建设,成立读书协会,由图书馆指导,学生志愿者自主管理,每月至少开展1次主题读书活动。通过常态化、主题化、趣味化的读书活动,使阅读从4·23”一天延伸到全年每一天,真正实现“月月有书香,人人可参与”,每月通过图书馆官网等形式发布当月活动预告。


附件1:经典片段情景演绎移动阅读活动共度书单.docx

附件2:“‘经典新生·演绎传韵’——经典片段情景演绎”移动阅读活动评分标准.docx

附件3:“‘经典新生·演绎传韵’——经典片段情景演绎”移动阅读活动比赛报名表.docx


 


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