2016年8月4日上午,为促进校园文化建设,学院组织全校青年教师于会议室学习校训、校风、教风、学风等相关内容。
本次学习活动首先是各系部教师自主发言,其后各位教师积极动手动脑,重新释义。经过开展本次活动,全校青年教师对学校校训、校风、教风、学风有了进一步的理解,也是教师参与本校民主管理的一种体现,同时赋予了它们新的活力,也加速了我校校园文化建设的进程。
2016年8月4日上午,为促进校园文化建设,学院组织全校青年教师于会议室学习校训、校风、教风、学风等相关内容。
本次学习活动首先是各系部教师自主发言,其后各位教师积极动手动脑,重新释义。经过开展本次活动,全校青年教师对学校校训、校风、教风、学风有了进一步的理解,也是教师参与本校民主管理的一种体现,同时赋予了它们新的活力,也加速了我校校园文化建设的进程。
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