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【特别关注】树立胸怀天下、以文化人的弘道追求 | 重庆资环学院教师深入学习教育家精神(六)

更新时间:2024-09-20 08:58        来源:重庆资源与环境保护职业学院     【字体:    

大力弘扬教育家精神,必须引导广大教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念,陶冶言为士则、行为世范的道德情操,涵养启智润心、因材施教的育人智慧,秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度,勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,树立胸怀天下、以文化人的弘道追求,自觉践行教师群体共同价值追求。

重庆资源与环境保护职业学院广大教师将积极秉承这一精神,不断提升自身素质和专业能力,以实际行动践行习近平总书记的教育理念,努力成为学生健康成长的指导者和引路人。

今天,我们将带您走进学校优秀教职员工群里,听听他们“坚定心有大我、至诚报国的理想信念”的学习感受。

智慧交通与智能制造学院 罗小龙

被表彰为“2023-2024学年竞赛优秀指导教师”

士不可以不弘毅,任重而道远。作为一名专任教师,很荣幸能够荣获学生竞赛优秀指导教师荣誉,在此深表感谢!记得每一学年给新生上开学第一课的时候,我都会分享一句座右铭:万事无他,唯手熟尔;天下武功,唯快不破。旨在呼吁同学们在今后的专业技能学习中要心无杂念,熟能生巧,把简单的技术练到极致,那就是绝招。而现在,通过学习习近平总书记强调的教育家要树立胸怀天下、以文化人的弘道追求,进一步转变了我的教育理念:一是要在教学中全面融入中华文明独特品质和文化基因,全面弘扬中华民族自信、自立、自强的独特民族精神;二是要引导学生在感悟、领悟、体悟中华优秀传统文化精髓的过程中,进一步强化中华民族的文化认同感与实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任感,努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。因此,在今后的教育教学中,我将以此为自我激励,全面拓宽自我视野,努力筑牢文化自信,积极学习工匠精神,让学生们学好专业知识和技能的同时,还要让学生们扩宽视野,增强对中华优秀传统文化的认同感、自豪感。

人工智能学院 谭杰

被表彰为“2023-2024学年竞赛优秀指导教师”

习近平总书记强调,教育家要树立胸怀天下、以文化人的弘道追求。作为一名教育工作者必须在教育教学中去学习和践行新时代教育家精神。教师要做到诚实守信、尊重他人、关爱学生、勤奋敬业,通过自己的实际行动为学生树立榜样,让学生在潜移默化中受到教育。同时,教师要培养学生的社会责任感和公民意识,让学生学会关心他人、关心社会,了解和感受中华优秀传统文化的魅力,增强学生的文化自信和民族自豪感,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

管理与健康学院 王世忠

被表彰为“2023-2024学年竞赛优秀指导教师”

树立胸怀天下、以文化人的弘道追求,是时代赋予我们的使命。身为高校教师,这份使命要求我们不断提升自身综合素质。一方面,我们必须持续学习,积极主动地更新知识体系,提升教学能力与科研水平。只有当自身具备深厚专业技能和丰富知识储备时,我们才能更好地引领学生踏上成才之路,为他们的未来发展奠定坚实的基础。另一方面,我们要用自己的言行传递正能量,以高尚的品德和良好的行为规范为学生树立榜样。通过言传身教、以身作则,培育学生的社会责任感和良好的品德。

教育与体育学院 张雷

被表彰为“2023-2024学年竞赛优秀指导教师”

作为一名体育教师,每次踏上操场,心中都怀揣着胸怀天下的使命感。在教学过程中,不仅传授体育技能,更注重以文化人。通过体育活动,培养学生的团队合作精神、坚韧不拔的毅力和尊重规则的意识,这些品质将伴随学生走向今后生活中的各个角落。

体育是一种无国界的语言,它能跨越文化差异,促进交流与理解。以弘道追求照亮教育之路,让学生在挥洒汗水的同时,感悟体育所蕴含的文化价值。激发他们的拼搏精神,为国家的强盛贡献力量,更为构建一个和谐的社会添砖加瓦。

通识学院 李孝洁

被表彰为“2023-2024学年竞赛优秀指导教师”

作为一名经验尚浅的青年教师,我犹记得任教之初,教学督导专家魏晓鹃教授意味深长地对我叹道:“咱们做老师的,就是在凭良心做事,尤其是职业院校的老师,更要讲良心。”

一番言论振聋发聩。任职至今,深以为然,不敢忘怀。

一开始指导学生参赛,如果说仅仅是我争强好胜的个性使然。那么当接下来,学生第二次、第三次主动找到我,希望能让我带领她们继续比赛时,看着她们渴求的眼神,拒绝的话实在不忍说出口。

迄今为止,我们几乎参加了期间的每一场创新创业赛事。而我则面临着一群没有什么课余时间,还总是“教不会”的学生。教不会,那就只能自己干,无数个崩溃的时刻,无数个失眠的夜晚,让好强的我懂得了自己的无能为力。

我们的队伍经历了数次重组,如今,最早的那批学生早已因为各种缘由退出比赛。坚持下来的,则得到了前期赛队积累下来的经验。而我的“小徒弟”们也终于能渐渐独当一面了。

“良心”两个字,总是刻在我的脑海里,我自以为自己在“教育”学生。事实上学生也在“教育”着我。2023级大专有一名男同学叫“童童”,永远带着最可爱的笑容,赤子纯真。我每天最期待的就是他在食堂对我问候:“李老师好!”这一声老师好,仿佛能抚平我所有疲惫。

对于学校,我想说,感恩知遇,感怀相逢!什么是胸怀天下,什么是以文化人,相信时间会教会我们。

管理与健康学院 赵丽欣

被表彰为“市级教学能力获奖代表”

习近平总书记强调:“教育家要树立胸怀天下、以文化人的弘道追求”。在从教生涯中我深刻地领悟到了教育家精神的重要性。我们要以教育家为榜样,既精通专业知识、做好“经师”,又涵养德行、成为“人师”,二者有机统一,才能更好实现弘道的追求和职责。例如在讲授中药基础课程中 ,要注重在教育教学中融入中华文明,弘扬自信、自立、自强的独特民族精神,引导学生在感悟、领悟、体悟中医药文化精髓过程中强化民族文化认同感和自豪感,并努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

马克思主义学院 聂文悦

被表彰为“市级教学能力获奖代表”

人无精神则不立,国无精神则不强。习近平总书记在此次全国教育大会中指出,要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。作为一名教育工作者,我深感重任在肩。

师者,所以传道授业解惑也。作为老师的第一步就是传道。那我们身为教育工作者应该传怎样的道?习近平总书记指出,广大教师要树立胸怀天下、以文化人的弘道追求。也就是我们身为教育工作者,要传“胸怀天下”的天下大道,和“以文化人”的传统师道。而作为一名思想政治专任教师,要发挥好思政课育人主渠道作用,将传道落实在具体实践中。

在教学中,我将会在深耕自己专业知识的基础上,将思想政治理论讲活讲透,将中华传统优秀文化中“天下兴亡,匹夫有责”的价值取向,和我们今天的社会主义核心价值观、弘扬全人类共同价值相结合,让学生们深刻理解中华民族的优秀价值理念,培养学生的家国情怀,为祖国培育勇担中华民族复兴大任的时代新人。

丨一审一校丨苏  丹

丨二审二校丨孟宪辉

丨三审三校丨沈  亮








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